0-1歲對具體的刺激產(chǎn)生恐懼，比如噪聲。這個時期嬰兒聽覺較為敏感。給寶寶足夠的安撫，避免強(qiáng)化噪音。

　　1-2歲與撫育者分離產(chǎn)生恐懼，孩子對帶養(yǎng)人的依賴性非常強(qiáng)嘗試逐步分離。保證在許諾的時間回來，以減輕寶寶的不安全感。

　　2-6歲對想像出來的東西或未知情況下的預(yù)想產(chǎn)生恐懼，比如強(qiáng)盜、黑暗等。4歲時達(dá)到高峰，此后開始下降。這個時期孩子有了獨(dú)立意識，想像力也發(fā)育起來，但又缺乏足夠的認(rèn)知。父母和孩子一起面對，盡量陪伴和面對，給予心理上支持。

　　6-12歲對學(xué)校、搶劫、身體損傷和自然災(zāi)害等產(chǎn)生恐懼這個時期孩子開始認(rèn)識到死亡，并由于家長對學(xué)習(xí)的過分關(guān)注而出現(xiàn)對成績的焦慮認(rèn)真傾聽孩子的害怕，在行動上緩解孩子的恐懼，保護(hù)孩子。

　　在探索這個陌生世界時，孩子難免會感到恐懼，會小心翼翼。大多數(shù)恐懼對象隨著孩子生理、心理的不斷成熟漸漸消退，而有些則被頑固地維持了下來，發(fā)展成與孩子年齡段不相稱的非正常的恐懼。當(dāng)孩子的膽怯不安不只是針對某個事物或現(xiàn)象，甚至電視、談話中出現(xiàn)他所懼怕的事物，都能讓孩子緊張不已，那么這時他的恐懼已經(jīng)超過正常狀態(tài)了。超越正常狀態(tài)的害怕，極易發(fā)展成兒童心理恐懼癥，其影響不可小視。

　　那么，孩子的恐懼是怎么造成的呢？是來自其他事物的刺激、家長的不當(dāng)言辭、經(jīng)驗的不恰當(dāng)積累……然而，更多的卻是來自家長的“愛”——

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